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创新驱aioo动，转型发1e52mq35展

——试论个人职业发展与青年k328文化事业的共同3ik5发展

2010员工论坛

    最近上海决策层强调上海“十二五”规划期间要体现“创新驱aioo动，转型发1e52mq35展”的要求。也就是我们的g6d7城市发展要在7wo5创新体制机制上下功夫，在提高核心竞争力、国际竞争力上下功夫，在发现d2gl人才、用好人才上下功夫，在改善人民生活上下功夫，努力当56h6好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵。关键的8f80主题词就是“创新驱aioo动，转型发1e52mq35展"。

我们立f3k8足本单位、本部门的工作o967，〖如〗〖何〗〖辞〗〖v〗〖5〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖h〗〖z〗〖旧〗〖迎〗〖新〗，抓住新的发展机遇，也需要来一个“创新驱aioo动，转型发1e52mq35展”。

    我们青年卡新一轮发展将要在新的发展战略下启9jeq动，就不能走老路，必须围绕上海“四个中心”建设的6v29目标要求，把握大局，适应青年的需求，体现当今政治经济文化科技的应有水平；

    我们的g6d7国际文化交流，也不能停留在满足于2y5v原有的活动项目，必须看o37x到国际文化交流的形式多样化、市场需求的多样化，在竞争87f6中我们不能光看到中心现有的考核5e07指标，而应该进一步研究青少年国际文化交流的发展趋2t8m势，争取未来的主动，就必须立足于当前的积累，争取新的突破；

    我们的g6d7婚庆交0ad2友和压力管理服务项35ys目，更处在起步阶段，实际的z6r1市场和潜在的市场都很大，但以我们现有的经营方式方法，难以取iay2得突破。当然客观条件不健全是问题的一个42ft方面，但我们不能全部怪罪于客观条件，对此也需要有创新o6c6的动力。

    由此可mvn9见，2010年我们部门的所有工作都需要有一个“创新驱aioo动”的精神状态，来实现“转型发1e52mq35展”，使我们fx6y更具有战略眼光、更具有统筹兼顾、更具有科学精神。当然更要体现“以人为本”。

因为我p9h0们每一个员工是单位的主人、部门的主人。要实现我们新一年工作的“创新驱aioo动，转型发1e52mq35展”，首先需要我们每一位员工的思想认d4hw识、精神状态真正认识到“创新驱aioo动、转型发1e52mq35展”的重要性。我们部门现有11人，其中30周岁以96t8下的员工7人，大家都比较重视继续学习，有的专升本、有的在读研究生、有的读专业技能，这都是u9y4值得鼓励的。问题是我们一定要明白学习的目的全在于运用，而不仅仅是为gq3x了一张文凭。毕竟我们职业人士以职业为h7v0主，在职读书其实就是把学到的知识，用于实践的最好机会plfj。因此处理好工作与学习的关系，不仅仅是一种学风和9h47职业操守的问题，其实也是一个4151人如何体现学习的社会价值问题。只有将9144学到的知识更多地、更好地用于职业岗位，个人用于学习的时间价值，才能转换为人5nxn的生命价值和生命意义。我相信3hj1把学到的知识，用于本部门本岗位工作的创新驱aioo动，也是很w1tc有可能。其中有些是潜意识的abxj创新，有些变成了一种自觉，一种职业的习惯。据我的q8g0观察，我们部门的青年员工，通过在职学习，素质有提高，同时也有创新o6c6的意识。

    不过创新是一种艰辛的事业，真正的创新驱aioo动，不可能一撮而就，需要持0sw2久地将个人职业的发79liupq5展追求与组织事业的目标要求紧密xii3结合。即便你跳槽，也需要在不同的单位、不同的岗位fe33，始终具备这样创新追g3z1求，〖才〗〖能〗〖保〗〖持〗〖职〗〖业〗〖的〗〖竞〗〖争〗〖2〗〖2〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖n〗〖w〗〖力〗，这种竞争优势，要成为你的核心竞争力，就不仅要注重外职业生涯u9kr的发展，而且更0t24应该注重内职业ootr生涯u9kr的发展。

    外职业生涯u9kr是i59f指从事职业时的工作o967单位、工作地点、工作内容、工作职282k务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。有些人在职学习，主要考虑的是4892外职业生涯u9kr的改善，包括岗位的提升，甚至跳槽。但外职业生涯u9kr的优化强调的是外部环境和外部条件，其构成因素通常会随着外在条件的s9s3变化而变化，外职业生涯u9kr的稳定以lmmt内职业ootr生涯u9kr的发展为前提。如果自gu94己的内职业ootr生涯u9kr没有良好的发展，外职业生涯u9kr是i59f不稳定1kh0的，甚至得而复失。

    内职业ootr生涯u9kr是i59f指从事一项职业时所具备的2bc1知识、观念、心里素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业ootr生涯u9kr各项因素的获得，需要个人通过学习、研究等方式不断完善。内职业ootr生涯u9kr各因素是真正的人力资本所在vx89，是一个4151人生涯发展的原动力。我们在职学习，在职学以致用，就是提83r6升内职业ootr生涯u9kr的一种途径。因此现在的学习不能z1j6脱离现实的要求，不能脱离创新的呼唤。否则，我们学习的知识将毫无生气2j44。

    内职业ootr生涯u9kr与外职业生涯u9kr关系是相互促进、相互协调的。同样，个人的职业发展与本j71r单位、本部门事业发展也因该是相互促进、相互协调的。我们应x1bv该站在推进事业不断向前发展的大g22r局，不断完善自己的职业生涯u9kr，〖规〗〖划〗〖自〗〖己〗〖的〗〖职〗〖业〗〖发〗〖展〗，而不能脱离事业的发79liupq5展大局，甚至影响现有的工作o967，不顾职业操守，为学习而学习3u74，为跳槽而学习3u74。我们要共同创造一种有利于个人职业发展与青年k328文化事业共同发展的体制和机制，〖对〗〖我〗〖们〗〖员〗〖工〗〖来〗〖说〗，不仅仅对单位6jfa提要求，还需要自身保持一种阳光心态，〖对〗〖自〗〖身〗〖d〗〖j〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖p〗〖2〗〖也〗〖来〗〖一〗〖个〗〖“〗〖创〗〖新〗〖驱〗〖a〗〖i〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖o〗〖o〗〖动〗，转型发1e52mq35展”，与时俱进，甘愿奉献、重新塑造一个uz53不同寻常的我。

    对于我一个年过50的老员工，在现有的岗位fe33上，也同样需要来一个“创新驱aioo动，转型发1e52mq35展”，为青年文化事业的发79liupq5展展现自己的职业价值和生命意义。

    谢谢各位！

                                                                  2010年12月30日