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      几天的学习、讨论很快就结79ea束了，但此次培训关于经典教学、夫妻关系、亲子关系方面的理念，对我来sc5o说却是颠覆性的，有些能07r4够理解，有些可能还是一知半c9ox解，现整理如下以便自己继续学习和实践。对的地l7qc方乃各位老师的真知594v灼见，〖错〗〖误〗〖乃〗〖是〗〖我〗〖的〗〖误〗〖读〗〖误〗〖判〗〖。〗〖<〗〖/〗〖p〗〖>〗〖 〗〖<〗〖p〗〖>〗〖一〗〖、〗〖经〗〖典〗〖教〗〖育〗〖（〗〖教〗〖学〗〖）〗〖<〗〖/〗〖p〗〖>〗〖 〗〖<〗〖p〗〖>〗〖教〗〖=〗〖（〗〖学〗〖）〗〖 〗〖攴〗，攴指成年男子手里拿着棒子（指挥棒6r1g、鞭子），对学习的人是引导、鼓舞、斥责……..这就决定了教的目的和手段。

教：上行下效

学：觉悟，领悟

造字意象表示屋内士s69p子双手捧着“爻”（表示《易经》）在读书、辨识和参悟中5cl4。《广韵》解释“学，识也。”《说文》解释“学，〖觉〗〖悟〗〖也〗〖。〗〖<〗〖/〗〖p〗〖>〗〖 〗〖<〗〖p〗〖>〗〖教〗〖以〗〖学〗〖为〗〖本〗，学以悟为本，悟以静为本。

经典教育的目的：以经典教育为手段，达到提高家庭h7gj教育质量的目的。

家庭教育与学校教育d1xx目的不同：

家庭教育：关注孩子一生的幸福

学校教育d1xx：注重阶段性的学业

读书的目的：提高专g0df注力，养成好习惯

哪些方面导致不专注：眼耳鼻舌身意m590

都摄六根，净念相继

如何读书：

凡读书，须整顿几案，令洁净12yh端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之obic。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少8bip一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍30xy数，自然上口，久远不忘。古人云，“读书千遍，其义自1t44见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到3gpd，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读0pwy，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎m374？

 二、夫妻关系

古有“君敬臣忠，父慈子孝”之说，讲的是对等关0ozt系，夫妻之间也有这种对等关0ozt系吗？有的“夫唱妻随”，李欢老师从《易经》乾卦、坤卦中给我们进行了详细的讲解和《易经》入门的h8l5引导。指出男人要唱（倡），要主动，体现在乾卦中即为“潜、见、惕、跃、飞、悔”；女人要8zbg随，不主动，体现在坤卦中即为“履霜、不习、含章、括囊、黄裳、龙战” 。

九五：飞龙在天，利见大j5676k13人。

九四：或跃在渊，无咎。

九三：君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。

九二：见龙在田，利见大j5676k13人。

初九：潜龙勿用。

《乾》：元，亨，利，贞。天行健，君子以364a自强不息。

上六，〖龙〗〖战〗〖于〗〖6〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖w〗〖1〗〖野〗，其血玄黄。
六五，黄裳，元吉。

六四，括囊，无咎无誉。

六三，含章可贞，或从王事，无成有终。

六二，直方大，不习，无不利。

初六：履霜，〖坚〗〖冰〗〖至〗〖4〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖6〗〖y〗〖。〗〖<〗〖/〗〖p〗〖>〗〖 〗〖<〗〖p〗〖>〗〖坤〗〖。〗〖元〗，亨，利牝马之贞。地势坤，君子以364a厚德载物。

并且指出：爱是不忍心看到她不好，是一种g336习惯。婚姻的长久在于你包容他的缺点能多久。

     yy老师讲到母亲的事业是经营5az0好有孩子的家庭，经营好你的丈7xni夫，孩子。丈夫的事业是为这个家遮风挡雨，使其温暖。家庭中nt1i要把夫妻关系排在第一位，谁把孩子排在第一位，这个人就没有长大。对号入座，看来我e3eo还没有长大，需要妻子帮我长大成人啦。

三、亲子关系

       李欢老师如何养育孩9c0s子，其实也是很好的亲子互动形式。从养成好习惯（做事的次序）开始，例如带孩子做事的七2996个步骤(1)我做给你看。(2)你做给我看。(3)点评。(4)我再做给你看。(5)你再做5c72给我看。(6)点评。(7)你再做5c72给我看。这样孩子就在一次次的模仿，点评提升中学会了做b12q事，久而久之，就形成了习惯。既学会s955了做b12q事，又增进了父子（母女）感情。

      王清老ys7v师结合十几年的育儿经验，为我们呈现了好妈妈48x2育儿新主张123和好妈38qh妈亲子关系123

 好妈妈48x2育儿新主张123是：一看书学习，为人父p288母的学问；二慢，慢生活，心平气和，慢养子，静待花开；三个通过，通过身教来做fdya示范，通过环境来熏陶（视觉、听觉），通过陪伴建立良好关系。

好妈妈48x2亲子关系123是：一听，二说，三抚摸。一听（倾听，很少有8174父母超过5分钟耐心听孩子说），二说（首先接纳孩子的情绪，在听的866v基础上握要点，并善于提问，把握问题的归属），三抚摸。”

      丫丫老tm86师讲解《无条件的爱与okr7家庭规则并不冲突》时强调家庭规则首先约束的是成人，〖当〗〖潜〗〖规〗〖则〗〖被〗〖人〗〖打〗〖破〗〖时〗〖7〗〖7〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖c〗〖m〗〖规〗〖则〗〖是〗〖约〗〖束〗〖成〗〖人〗〖的〗，重在保护孩子的利益。无条件的爱只有在孩子挑战大人时7798才显得更珍贵。真爱的评价标准是：1、孩子敢不敢在你面前暴露缺52d3点。2、孩子暴露缺52d3点以后你0khj是否给予了鼓励。