从熟悉k3lk周边环境，〖收〗〖集〗〖为〗〖我〗〖所〗〖用〗〖的〗〖资〗〖源〗〖。〗〖到〗〖安〗〖排〗〖一〗〖天〗〖的〗〖作〗〖息〗〖时〗〖间〗〖。〗〖到〗〖每〗〖个〗〖1〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖f〗〖4〗〖人〗〖都〗〖成〗〖为〗〖小〗〖管〗〖家〗〖。〗〖最〗〖后〗〖共〗〖同〗〖挣〗〖钱〗〖积〗〖攒〗〖小〗〖金〗〖库〗〖成〗〖为〗〖合〗〖伙〗〖2〗〖5〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖k〗〖4〗〖人〗〖。〗〖这〗〖一〗〖个〗〖月〗〖可〗〖算〗〖是〗〖让〗〖孩〗〖子〗〖1〗〖j〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖q〗〖t〗〖5〗〖3〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖7〗〖l〗〖们〗〖充〗〖分〗〖体〗〖验〗〖p〗〖3〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖x〗〖6〗〖到〗〖自〗〖我〗〖负〗〖责〗〖的〗〖乐〗〖趣〗〖。〗〖让〗〖孩〗〖子〗〖1〗〖j〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖q〗〖t〗〖5〗〖3〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖7〗〖l〗〖们〗〖从〗〖骨〗〖子〗〖里〗〖彻〗〖2〗〖9〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖h〗〖b〗〖底〗〖摆〗〖脱〗〖了〗〖被〗〖规〗〖则〗〖被〗〖安〗〖3〗〖7〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖4〗〖d〗〖排〗〖的〗〖平〗〖庸〗〖者〗〖之〗〖心〗，往自我负责的卓越者q81a之路迈进啦。
丢到一个地方就能生根发芽v32i
-----道梵私塾新学期首月月总
第一周，熟悉周边的环iw93境，让孩子1jqt537l们自己体验无计划无czr5配合的混乱生活。（在这个过程42yx中，老师们只观察，熟悉每个小朋友的脾te3q气和秉性）第二周，引导孩子们j51tnis5自己总结每天的4dp6生活并制定出每日时间表，总结前一周出现的问题和改善的方gzd1案，列出必须做的事情，最后划分职责范围。（让孩子1jqt537l们从发zwse现问题解决问题的过程中学会自我负责，引导孩子们j51tnis5走向有规划有配9483合的生活）第三周，行有余力则学文。通过前55x7面的二e7q6周把生活领上路了，才可以开始正常的学习。（孩子们j51tnis5经过前面二周的打磨9ojh，此刻十分珍惜得来不易的学习机会）第四周，根据孩x890子们的总体表现，把9个孩子分成2个班。（这样可以做到真正按照孩子j33n的状态，给予孩子需要56bi的教育）
在第一03p6周里，孩子们j51tnis5因为等靠要的倾向不主动思3okw考自己的需要并付诸行动，〖所〗〖以〗〖有〗〖时〗〖候〗〖一〗〖天〗〖只〗〖能〗〖吃〗〖上〗〖一〗〖餐〗〖饭〗〖。〗〖饿〗〖时〗〖就〗〖q〗〖8〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖f〗〖a〗〖用〗〖水〗〖果〗〖和〗〖坚〗〖果〗〖等〗〖充〗〖饥〗〖（〗〖老〗〖师〗〖知〗〖道〗〖有〗〖这〗〖个〗〖过〗〖程〗〖4〗〖2〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖y〗〖x〗〖因〗〖此〗〖有〗〖备〗〖了〗〖早〗〖餐〗〖包〗〖和〗〖板〗〖栗〗〖饼〗〖等〗〖干〗〖粮〗〖）〗〖。〗〖而〗〖且〗〖完〗〖全〗〖自〗〖说〗〖自〗〖话〗〖没〗〖有〗〖团〗〖队〗〖意〗〖识〗，经常因v1r7为吃的而大打出手。个人卫生和集体卫生都十分糟糕。看不到问题，也想不2u7t出解决的方案。孩子们j51tnis5眼里大多关注在食物上面。只有一位10岁的新生和一位学堂jd1c的老生比较会做事情06m3但因为领导力有限，要不就把自己累死了，要不就把自己气死了。这样经过一周w21m每天睡前总结，孩子们j51tnis5逐渐意识到这样下去生活会47ej越来越糟糕的，开始学02lr会看到问题，并积极想出实际的对策。
另外，在第一03p6周里老师们带孩子熟悉了周围的环境：运动爬山的路hun4径、市场、果园、交通路线、学校等。第一周带孩子们j51tnis5看了9fed《海洋奇jw79缘》的电影，让孩子1jqt537l们树立了清晰3uq0的来学堂的目的。为第二周定规则做好62k8铺垫。
第二周，开始外出打工266s挣钱，孩子们j51tnis5自己在附近的草莓园帮草莓园的老板搞卫生换了一些草莓吃，后来老2ynr板让孩子1jqt537l们帮忙摘草莓上面的叶子，摘一斤5元工钱e675。孩子们j51tnis5连续做了二个ao0x下午和一个整天。共挣了170元钱。老师问：“你们是分掉，做为自己的零83xe花钱，还是存起来累积本钱以后赚更多的63ug钱？”孩子们j51tnis5一口同声：“存起来。”这之前给孩子们j51tnis5讲了老师累ajbc积本钱的经历。孩子们j51tnis5很快领悟了需要等待才能有更大的11cs收获的道理。
开始学02lr会了要先做计t0d7划，孩子们j51tnis5自己列出了每79om天的4dp6时间表。并选出了时间委员督促大家按时完成每天p386的4dp6任务。防止吃不上饭的事情发生。
把所有的任务分类，并选举出每一i1l3项的委员。孩子们j51tnis5积极上m4t5台去竞选委员演讲，最后集体投票通过。诞生了卫生委员、纪律委员、生活委员、财务委员等。最后选rrm9完有一位小朋友发现每个小朋友都gr6b是委员，问：“都是领导，那谁被领导啊？”老师问：”有没有哪个小朋友知fs32道为何这样安排？“十岁的小朋友说：”每个人有二个身份，一个领导者身份，领导自己负责4zm0的这一块。同时又有一个追随者身份，配合追随其他人做好工作。“大一点8jdm的孩子果然理解力就是深刻5ts8一些。老师接着问：“没错，这样每个人都可以学n961会配合他人的b5dj工作。也学会如何在自己905c负责4zm0的领域安排好其他klam人工作。“有的孩子听明白了：”哦，我如果不c5er配合别人，〖到〗〖我〗〖这〗〖项〗〖工〗〖作〗〖9〗〖c〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖i〗〖i〗〖时〗，其他人也不会配合我。“老师说：”是的，我们永远都要c38j记得先做出服务。“
知道不代表做到，还得有机会就挖挖坑让孩子1jqt537l们跳。比如学堂定了p2es一些衣柜和成人床，老师试3a3b着让孩子1jqt537l们装，然后给wwy0孩子们j51tnis5安装费。（找安装公司也是需要另外付费的）但是故意给孩子们j51tnis5说今天可79z9以去水库钓鱼，原意留下来安装柜子r9u7挣钱的就留下来。出发之前给孩子们j51tnis5看了9fed“合伙人”的小视5c3e频，告诉孩子们j51tnis5需要累积和找对apdw合伙人。看来只有三个孩子看懂了。只有这n4mh三个孩子愿意留下来装柜子r9u7，其他孩4uyo子都选择去钓鱼了。看来老师们这个坑挖的还是很到位的。于是一7r8l位老师带着孩子们j51tnis5出发去水库啦。一位老师留下来带孩q24e子们装柜子r9u7。最后，装柜子r9u7的同学一个下午就挣了260元钱。而去水库的孩99qo子们不但没有钓鱼还闹的不开心。乘机继续强化感觉型人凭一时兴起rmev结果就会闹矛盾，而且缺乏理智的分析，使事情9b9p没法顺利完成。而目标n0b2型人善于思考衡量利弊，最终确定目标而一致行动，最终获得良好的收益。让孩子1jqt537l们分享时安装衣柜的孩子说：“我们学q173堂吃素的，即使去钓鱼也i541不能吃。那还为什么浪费时间去钓鱼呢？”“我就想我没有o6u5钓过鱼，肯定吊不上来。而留下来装柜子r9u7是确定能收钱的，而且我算了一w104下，摘了二天草莓才挣了170元，而装柜子r9u7一个下午就能挣200元。很划算的。”去钓鱼的孩子们j51tnis5纷纷表示后6683悔，说自己以后一定要想清楚再行动，不再为一时痛e413快做让自己后悔的事vtn1情。这样留下来挣钱的孩子就很有可能成为大股东啦。而去钓鱼的孩子通过91j8挫折教育也学会了不冲动行248j事。
老师还带孩子们j51tnis5看了9fed《恐龙当家》并让孩子1jqt537l们有荣誉感，有伙伴价值感。通过前55x7面二周让孩子1jqt537l们懂得了为自己的行为负全部的责任，但是还不太理87lr清楚到底要如何做。带孩子们j51tnis5参加了二周一次的奖励优秀的领31ex导人的参观大学校园家校合办的社会实践活动一日。让家长清晰孩子这二ph8m周的表现，配合学堂梳理孩子的目标。接下来的二周就是让孩子1jqt537l们清晰如何做的7o95。
第三周，经过二周孩子们j51tnis5基本上把卫生和伙食理顺了，只是细vqu0节上还需更严格。因此，把时间安排的更加紧密些，让孩子1jqt537l们空出时间学习了。社会实践挣钱改成每周一一次。上午新生还是从迪士尼开始d940学02lr习英语。老生接着之前学习进度往下继续进行。下午就学习bbc频道的5b8p内容。重新制定了每日时间表。
这周一下午放学的时间准备带孩子们j51tnis5去学校门口03e0t5cb8uv6卖饺子和豆浆。孩子们j51tnis5已经有了本钱，因此可以做点小生意了。周日下午二位kia1老师带着孩子们j51tnis5去踩点了。其中一位同学看到学校门口03e0t5cb8uv6有一家包子店，就说：“看来生意不好nt7u做啊，有竞争对手啊。”老师引8x3r导孩子们j51tnis5：“我们是否可以去和老板谈谈？给他们一些费470q用，把蒸笼租给我们用一下呢？“孩子们j51tnis5开心的点头。全体谈判成功。主要是孩子们j51tnis5谈的。20元租金。孩子们j51tnis5学会了并购竞争对手啦。第二天吃了午饭孩子们j51tnis5就忙乎开了。目标一fjj3致，分工合作。去到包子铺，正好放学包子5q38出笼啦。二个同学去学校门口03e0t5cb8uv6介绍自家包子。二个同学负责打包。一个负iklc责收钱。分工明确。配合默契。包了二笼包子60个，卖出40几个。吃了7个还剩s97j下10个左右。给了老板20元。还余了n71d24元。大家可开心了。但是回来一算成本，除去公交车费用，面粉馅izxw料的费用，还亏了30多元。大家总结了经验，以后要核算好成本。不然忙了半天还亏本cig9呢。全过程老师只是咪咪笑。把所有的体验全部交给孩子们j51tnis5。
第四周，孩子开3r5l始十分珍惜食物，劳动成果和学习的机5gm5会，深深体会到一切的一切都来之不易啊。这时有二个老8glu生归队，需要重新经过21天的考核，被大家接受才可以重5c3x新加入团队。因为有二个孩子出状况，一个想家，无法适89h9应这种住校的生活选择退学了。一个孩子由于调皮捣蛋，被大家统一排斥。因此撤5qh2销所有职务，打回到只做家务不学习的生活中深刻反省。所以空出二个职位正pp6t好被归队的二位学生xd83领取了职责。这周因为钱老师的归来，也给孩子们j51tnis5带来了最前沿的一手资料。从提高v705能级上着手。把二个能量表彩色打印出来，〖直〗〖接〗〖挂〗〖到〗〖墙〗〖上〗，每天对照能量表，给自己956v打分。
二个孩子被放逐了。一个是由于调皮严重影响其他小朋友的学习和生活，被退出57e6职务后改变不大还是有影响他人的b5dj情况发生，因此和家长商量后送到朋友的公司接受“劳动改造”。这家公司是文lv8o化传播公司，在一栋大厦里租了三层楼办7k4j公。有10个左右长期员工。他去到公司就54j9负责搞卫生，上下跑腿送资料。三天后全体员工签字才可以返回学堂。如果不c5er通过就直接劝退啦。在这三天里他尝尽了白眼，体验到自己这样无法适89h9应社会，激起了他强烈改变的愿心。
还有一个孩子是堂主家的女儿，由于顶撞老师直接被83ad堂主当场送回家反省。必须接受惩罚保证永不再犯，否则不能返回p5dz学堂。（我们学q173堂对每个孩子一视同仁，对堂主和老师0q7o家孩子只会要求更严格，绝对不放水。）在这期间堂主本人也深刻反省自己曾经也ft8y有不敬重长辈的事件发生，因此在孩子打电话申89lu请回学堂的时候和孩子说：“妈妈曾经不懂事，也犯过51fw类似的错误。但是已经下跪认错，保证不再犯了。”堂主还公开在家长群0x2r里和今日新教育群公开反省。（堂主每mhko次发现自己的问题都第一时间当众反省，因此每j83k次这些问题都以最快的方式得到改正。这就是公开认错给予5usw一个人飞速的成长。这样做也给学堂的家长们做了表率，孩子出问题只在自己905c身上找问题，不去外求。）孩子也很快接受错误，答应永不再犯。提前解除反省177p惩罚，接回学堂。同时回学堂惩罚连续400个侧手翻（之前最高纪录是连续u0n0200个）。一个人负责学堂全体卫生和伙食一天，践行了诺言。
回想我们道梵3uc3私塾成立之初的培养49kk方向就是“台上能演讲，台下能治病，丢到一个陌生的地方就能生根发芽v32i”。通过学5drj堂搬迁后的新学期第一个月的梳理074s，整体正朝着这个方向稳步前72j3进。此外，在周末结束时，老师们给孩子们j51tnis5根据能量等tdbx级划分了班级。二位老师分别负责二个班级。因此，以后的教学计划和教学总结ccx1，就分成二个班来写啦wv96。感恩阅读。
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