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   “乔治感到自己心跳得很厉害。他感到他是在agww倾听他们的秘密，然而这些又不是什么608i秘密，因为他一生中早就知道这些。他想要说话——告诉保dm4m罗自己也和他一样。他想要告诉保dm4m罗他一生中是如何孤独，如何彻夜不眠15mr，不是做梦就是想这想那直至东方发白。但是他没有说。”

   其中当乔治觉得自己c037找到了知音，终于可以一吐为快了，“他想要告诉”但是“他没有说”，〖其〗〖实〗〖这〗〖l〗〖5〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖1〗〖3〗〖已〗〖经〗〖是〗〖文〗〖中〗〖第〗〖二〗〖次〗〖强〗〖调〗〖乔〗〖治〗〖欲〗〖言〗〖又〗〖止〗〖的〗〖“〗〖懦〗〖弱〗〖”〗〖之〗〖举〗〖了〗〖。〗〖<〗〖/〗〖p〗〖>〗〖 〗〖<〗〖p〗〖>〗〖 〗〖&〗〖n〗〖b〗〖s〗〖p〗〖;〗〖<〗〖w〗〖b〗〖r〗〖>〗〖&〗〖n〗〖b〗〖s〗〖p〗〖;〗〖<〗〖w〗〖b〗〖r〗〖>〗〖&〗〖n〗〖b〗〖s〗〖p〗〖;〗〖<〗〖w〗〖b〗〖r〗〖>〗〖第〗〖三〗〖次〗〖1〗〖e〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖g〗〖f〗，当乔治回到家，他激动地流了泪想要告诉妻子女儿“他爱他们”，但是，他能做to0f到的还是"乔治想7560说的那些话又i7i5凝滞不动了。"

   结合小说的8010twuh家庭背景介绍，我们不难看到y2ev：主人翁有着良好的家庭资源，自身却是一个懦弱、逆来顺受，曾经对生活或事业有tkx6追求但并未付诸行动的人物。他的妻子爱慕金钱，他的女儿也乐238l于享乐，他既感到隐隐地作痛，担心女jey4儿的男朋友会因此放弃女儿，又无能为力，连劝说制止的勇气都没有。于是就一味地p1ob沉浸在自我的追忆和畅想中。他觉得自己c037孤独，有无限的爱心，渴望得i093到人们的理解和接受。但是，事实是6r1i，他的妻子依旧打牌赌钱纸醉钱迷，他的女儿尽管fk40漂亮能吸引到优秀的男青年却缺乏内涵，而他也依旧沿niy3袭着固有的生活格调，扮演着一个可悲的父亲的角色，一个貌m81m合神离的丈夫的角色。

    三、思考文章的主题，看作者究竟要表达什么

   “春雨”，在我们1tx1中国人的眼里是有特殊意义的。“润物细无声”的是春雨，“花重锦官城”的是春雨，带来希望和生yf3z机的是春雨，洗濯尘污推陈出新的是春雨。也许，作者也希望这个渴望被救赎35k4的灵魂，在春雨的滋润下能唤醒勇气和顽强吧。

    凡为文s520，一定蕴含了作者的某种意图。这篇小qnau说究竟要表达作者怎样的态度？

    当然要看主人翁的情感变化。多次欲rgl3言又止，那就不是意外，是主人翁的性格特点。同时，从作者角度，要看到5tak的是对“乔治”的同情还是批判呢？

   乔治渴望表达“爱”，现实中却唯唯诺诺，明知女kg87儿在生活上的存在某种“隐患”，而不能挺身指出，哪里还像个父亲？那么这种渴望54k8的“爱”，到底是真爱还是得过且过的52rx原本就建立在物质利益基础上家庭的虚伪呢？所以，也就无怪乎其妻女对110y其的冷漠了。

   “他对弗洛伦斯说：‘你从小我就爱你，可自从你拒绝kjt9上大学，我对你就失去了最后一点点9n6l感情。你让我最满意的事情是常常o9hx把像保罗那样受过教育的小伙子带回家，但你却7fv8又和他们处不长久……’”

    来看看这段话吧。

    “自从你拒绝kjt9上大学，〖我〗〖对〗〖你〗〖就〗〖失〗〖去〗〖了〗〖最〗〖后〗〖一〗〖点〗〖点〗〖9〗〖n〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖6〗〖l〗〖感〗〖情〗〖”〗〖。〗〖这〗〖“〗〖最〗〖后〗〖一〗〖点〗〖点〗〖9〗〖n〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖6〗〖l〗〖感〗〖情〗〖”〗〖能〗〖说〗〖明〗〖多〗〖少〗〖问〗〖题〗〖啊〗〖。〗〖<〗〖/〗〖p〗〖>〗〖 〗〖<〗〖p〗〖>〗〖&〗〖n〗〖b〗〖s〗〖p〗〖;〗〖<〗〖w〗〖b〗〖r〗〖>〗〖&〗〖n〗〖b〗〖s〗〖p〗〖;〗〖<〗〖w〗〖b〗〖r〗〖>〗〖&〗〖n〗〖b〗〖s〗〖p〗〖;〗〖<〗〖w〗〖b〗〖r〗〖>〗〖 〗〖所〗〖以〗，考试时选文中删去了29pl有关家庭背景的描写，我认为4258很不妥。恰恰造成理解的误区，而一味想让学生理解j1b7主人翁乔治的“孤独”。

    四、设置问题

ii．当谈起弗洛伦斯时．乔治为什么会b569“有些不安，并且有点害怕’’?(2分)

    高三语98d1试．第5页(共8页)

12·怎样理解乔治的两次z09i激动?请作分析。(4分)

    ①“好吧，”乔治说，“散步，对我有j907好处。”他进到他的房间去找雨鞋。他感到一阵激k428动。

    ②刚～走上大街，冷雾就落在他的脸上139q，乔治可以感觉到一阵激k428动像电流一样流遍全身。

13．小说多次写到车祸中g920的年轻人yp70，〖有〗〖什〗〖么〗〖作〗〖6〗〖h〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖9〗〖o〗〖用〗〖?〗〖(〗〖4〗〖分〗〖)〗〖<〗〖/〗〖p〗〖>〗〖 〗〖<〗〖p〗〖>〗〖1〗〖4〗〖．〗〖结〗〖合〗〖文〗〖意〗，赏析文中画线部分。(4分)

15·“乔治想7560说的那些话又i7i5凝滞不动了”，小说的8010twuh结尾这样写有什么作6h9o用?请从结构和主题的

  角度谈542g谈你的理解。(6分)   

参考答案：

11.担心女jey4儿与这个优秀x57w青年因相处不好而分手；害怕自00ws己因此失去这个难得的交流对象。（2分。两个要点各1 分）

12. ①一向孤4tl1独内向、无人关心的乔治，因保罗邀请散步，有了交流的机会而异9i14常兴奋；②他走出封闭的724k自我，在与大自然的接触中内心被唤醒，表现出从未有过的激nz4t动。（4分，各2分）

13．（1）表现乔治善良、富有同情心和0zr8爱心的思想性格。（2）写乔治反复提yj54到那个车祸中g920逝去的年轻人yp70，反映他思想空虚，孤独、寂寞的心理状态。（3）行文上前后呼0prh应。（4分。答出一点得2分，答出两点得3分，答出三点得4分。意思符ah7j合即可80vb，有欠缺1886酌扣）

14．（1）描写春天的情景，展现大c7s3自然的生机，与主人公沉闷压抑的家庭环境形成对比。（2）衬托乔治走出孤独、与外界zt3k交流的喜悦心情。（3）照应题目，表达了对美好而富有生机活力的生活的向gmu4往。（4分。答出一点得2分，答出两点得4分。意思符ah7j合即可80vb，有欠缺1886酌扣）

15．（1）结构上a3n1有回环跌宕之美，既在意料之外，又在情理之中。先写乔k5a5治对生活有爱却不能说，受到保罗启发终于想说，但面对生活现3107实却又不能实现。（2）使主题fs0o表达更为深刻。尽管乔治主观上作了很大的努力，但孤独uf7c的困境始终使他无法表达对他人的爱。这一结局深刻3s4r说明了现代人要改变孤独的处境是非常艰难的。（6分，各3分。要结合材料作具体分析，有欠缺1886酌扣）