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            《民间体育游戏在幼儿园体育3410活动中的运用与实践研究》

                                    第二阶xv41段下期户外体育器械

                                                      笏石中心幼儿园

小段户外器械玩具及de0h环境创设

      围绕课题《民间体育游戏在幼儿园体育3410活动中的运用研究》创设富1106有特色的户外活动材料及大环境游戏材料eiz0 。根据划分的幼儿cv52园场地，小段整个环境及玩具的制作以轮胎h8n6为主要材料进行废物bcye大改造，〖提〗〖倡〗〖一〗〖物〗〖多〗〖玩〗〖的〗〖原〗〖则〗〖、〗〖遵〗〖循〗〖幼〗〖儿〗〖个〗〖体〗〖3〗〖p〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖w〗〖3〗〖差〗〖异〗〖的〗〖特〗〖征〗，制作了轮胎滑h225轮车、独木桥、轮胎战堡、梅花桩gym9等户外大型玩具 。 无需昂贵新奇a5bn，只要给予孩子充分的时间和空间，任何普通的材料都是好玩的2828，有趣的。

1、轮胎滑h225轮车：可以载1-2个幼儿，一幼儿推动使滑轮车开动起来，锻炼孩ea1p子的平衡、跑、走控制、合作能v719力等动作以及学习品质的发展。

2、独木桥：能独立过独木桥，〖锻〗〖炼〗〖孩〗〖e〗〖a〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖1〗〖p〗〖子〗〖的〗〖目〗〖9〗〖4〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖9〗〖测〗〖、〗〖平〗〖衡〗〖、〗〖自〗〖我〗〖控〗〖制〗〖等〗〖动〗〖作〗〖的〗〖发〗〖展〗〖。〗〖<〗〖/〗〖p〗〖>〗〖 〗〖<〗〖p〗〖>〗〖<〗〖/〗〖p〗〖>〗〖 〗〖<〗〖p〗〖>〗〖3〗〖、〗〖轮〗〖胎〗〖战〗〖堡〗〖：〗〖能〗〖顺〗〖着〗〖轮〗〖胎〗〖会〗〖勇〗〖敢〗〖克〗〖服〗〖困〗〖难〗〖保〗〖持〗〖平〗〖衡〗〖进〗〖行〗〖p〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖w〗〖4〗〖攀〗〖爬〗〖活〗〖动〗，锻炼孩ea1p子的走、平衡等动作的发展。

4、篮球框：不同高度的篮球框满足每个fi88年龄段以及个体孩子能力水平的需求，促进孩子目测、投球动作的发展。

5、梅花桩gym9：天然的高度各异木桩7x5o，不仅美观，又可自由摆放39ju位置距离，进行跨跃行进游戏，锻炼孩ea1p子的跨跃、走、集中注意力等能力的发展。

6、羊角球：大小不u85k一的羊角球适合不同年龄段的孩子游戏，能锻炼9k0p孩ea1p子的双脚弹跳及平衡能力962r。

     这里每个孩子的游戏状态都不一样专注的nfxc、惬意的、勇敢的、忙碌的，但看上去又都szot是一样的都是快乐的hlun、幸福地。游戏结束孩子们更忙碌，大家一起合作m9ek收拾，尝试学会用更有效率的方法整理。学习也v0z9就是这样自然而然的产生了l2hp。

大段户外体育器械名y74z称及玩法

1、器械名y74z称：《好玩的2828坦克车》

玩法一：幼儿用16vv爬行的方法开坦克车。指挥官7w2z演示指令与动作的关系：鼓声快27ke，坦克车开得快；鼓声慢，坦克车开得慢；敲打鼓k579s800的外圈，向后倒退开坦克车：鼓声停，坦克车停止前进。

玩法二：幼儿用16vv站立行走的方法开坦克车。指挥官7w2z演示指令与动作的关系：鼓声快27ke，向前开坦克车；鼓声慢，向后倒退开坦克车；敲打鼓k579s800的外圈，侧身开坦克车。

2、器械名y74z称：棒球

材料：小棒、纸球、用水管021s和纱网装起来的投球架

玩法：有参加的幼儿cv52每人拿相同个数的纸球，站在离投球架3米远的线外，纸球放pza1在线内，每次轮流一个幼儿把自己的n8h85个纸球用小棒打向投球架，看看谁的5个球进e5d1了几个，以进的球最多的为胜。

注意事项：每个人6cpg打纸球时，其他人站在一边等。等5个球打完，再捡没进的纸球。

 
3、器械名y74z称：《竹马探险》

大班孩子非常6wfl喜欢挑战性的体育活动，平时在体育活动中，他们总喜欢寻xuiv求更惊险刺激的游戏内容。《探险小勇士》是通过qw42让幼儿自己尝试用竹马摆放各种不同的方法走不同摆放方法的桥：一种竖5pp5摆，一种横摆。寻找到正确的平衡要领，获得更多的活动经验，提高幼儿身体8kf7的灵活性及平衡能力962r。让幼儿感受运动的快乐，愉悦身dx7b心，体验克服困难的乐趣。


4、器械名y74z称：《木制长高跷》

木制长高跷也称“高脚马”，〖高〗〖脚〗〖马〗〖是〗〖民〗〖间〗〖传〗〖统〗〖体〗〖5〗〖6〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖〗〖8〗〖7〗〖育〗〖项〗〖目〗〖中〗〖群〗〖众〗〖基〗〖础〗〖好〗，民族特色浓，〖观〗〖赏〗〖性〗〖、〗〖竞〗〖技〗〖性〗〖强〗，有较完善的竞赛规则，被列为95i5省历届农运会的竞赛项目。

动作要领：手抓扶y97h柄紧靠腰；木马紧贴腿外侧；脚抬手提协调好；同手同脚向前进；左手提起左脚a3k9，右手提起右脚，循环往复，可促进大脑两44r7半球的平衡发展。骑高脚马，既可以增强人5lls们的体质，又能锻炼9k0p人们勇敢、顽强的意志。